Sommaire:

- 1) Brèves (Parents / école; Paupérisation de la fonction; gel du pt d'indice)

- 2) Elections professionnelles. Mode d'emploi -

3) Circulaire RASED

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1-Les Brèves

Murielle FERRASSE (adjointe en maternelle)

La maîtresse a t-elle été gentille?

Anna Topaloff, journaliste spécialisée dans les questions d’éducation, décrypte dans «La tyrannie des parents d’élèves » (Fayard) l’évolution de la relation parents-enseignants. Ce livre raconte, notamment, comment ceux-ci ont pris le pouvoir dans nos écoles ....Selon, Anna Topaloff : « à trop vouloir protéger et défendre leur enfant, certains parents ne sont plus des partenaires de l’école » Cela fait suite à un rapport publié (fin avril 2014) par Georges Fotinos, (ancien inspecteur d'Académie) celui-ci rédigé suite a une enquête qu'il avait menée auprès de 4000 Directeurs d'écoles primaires sur les relations conflictuelles entre les parents et l'école de leurs enfants (lien pour télécharger le rapport: http://www.casden.fr/Espace-educatif/Etudes-et-enquetes/L-etat-des-relations-ecole-parents ) Nous le savions déjà !

Dans son " Regard sur l'éducation 2014" [cliquez ici pour consulter l’étude] publié le mardi 9 septembre, l’OCDE pointe la faible rémunération des enseignants français comparés à leurs voisins européens. Ce rapport confirme le fait que nous sommes sous-payés par rapport à notre niveau d’études (la France étant, pourtant, l’un des rares pays à imposer aux professeurs des écoles maternelles l’obtention d’un master). Cela n'est pas prêt de s'arranger avec le gel, prévu jusqu'en 2017, de la valeur du point d'indice. Rentrerons-nous, dans un futur proche, dans l'éducation nationale avec un SMIC ? Ce problème de rémunération est certainement générateur de la crise que traverse l’Éducation nationale.

L'OCDE a mis également à jour qu'un PE du primaire gagne 30 % de moins qu'un professeur de lycée. Si l’on prend en compte l’ensemble des primes et allocations versées aux enseignants, “le salaire réel moyen entre le préprimaire et le deuxième cycle de l’enseignement secondaire est de près de 30 %”, note l’OCDE, “tandis que l’écart de salaire statutaire entre ces deux niveaux d’enseignement n’est que de 10 %”. De plus, l’OCDE souligne qu’il n’y a “qu’en France, en Grèce, en Indonésie, en Israël, en République tchèque et en Turquie que les enseignants donnent au moins 30 % d’heures de cours de plus par an dans le primaire que dans le premier cycle du secondaire”. Cherchez l’erreur ! • Résumé : dans le primaire même diplôme, plus d'heures et moins de salaire !Réflexion personnelle : Il n'est pas difficile de constater que les enseignants du 1er degré sont majoritairement des femmes, tandis que la mixité dans le second degré est plus réelle. Il n'y a qu'un pas pour se dire qu'une profession qui se féminise se paupérise.

Le gel est acté : Mercredi 1er octobre, a été présenté le projet de loi de finances de 2015. Celui- ci entérine le gel du point d’indice des fonctionnaires jusqu’en 2017, comme annoncé par M. Valls lors de son arrivée à Matignon. Cependant, à ce moment là, le 1er ministre avait envisagé une clause de "revoyure", qui serait liée à un redémarrage de la croissance en France. Cela n'a nullement été évoqué dans ce projet de loi de finances.Le 8 octobre doit débuter une importante négociation, avec les organisations syndicales, au ministère de la Fonction publique sur les parcours professionnels, les carrières et les rémunérations des personnels de la fonction publique. Il va sans dire que cette rencontre risque d'être chaude!

2- Circulaire RASED

Roland Galliano, maître E en RASED

La circulaire n° 2014-107 du 18-8-2014 concernant le fonctionnement des RASED et plus généralement du pôle ressource de chaque circonscription est enfin sortie après des mois et des mois d’attente. La crainte était de voir disparaître cette structure et d’assister à une externalisation de l’aide vers le secteur privé. Cette circulaire a le mérite de chercher à coordonner les différentes aides qui peuvent s’empiler dans certaines écoles et être inexistantes dans d’autres ; une meilleure gestion des moyens mais qui gère la pénurie de postes, de personnels formés. Les prochaines coupes dans les budgets de l’Etat qui engloberaient aussi l’Education Nationale ne sont pas pour rendre l’optimisme aux personnels concernés. L’indifférenciation partielle entre E et G devrait gommer petit à petit la spécificité des G dont les effectifs ont été réduits à la portion congrue (disparition des G RASED dans certains départements). Les départs en stage E et G nous donneront la réponse quant à la volonté ministérielle et les consignes données au DASEN pour les politiques départementales. Ci-dessous lien avec la circulaire : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=81597

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- 3- Elections professionnelles : Votez pour nos listes en CAPN (CFE-CGC Education) et en CTM (liste des Fonctions Publiques CFE-CGC). Rejoignez-nous pour faire changer notre quotidien professionnel !

COMMENT VOTER ?

à partir du 22 septembre 2014

1°) Création obligatoire d’un COMPTE ELECTEUR sur : https://vote2014.education.gouv.fr 2°) Confirmation par messagerie professionnelle (ac.)

Calendrier des opérations de vote

Mardi 28 octobre : Mise en ligne sur le portail, des candidatures, logos et professions de foi conformément à l'ordre tiré au sort. À partir du mardi 4 novembre : Réception du matériel de vote dans les communautés de travail Mercredi 12 novembre : Date limite de remise aux électeurs du matériel de vote. Entre le 17 et le 20 novembre : Retour par les directeurs d'école, les chefs d'établissements ou de services des listes émargées attestant de la remise des notices dans leur école, établissement ou service. Mercredi 26 novembre : Date limite de réception d'un nouvel identifiant de vote en cas de vol par voie électronique uniquement (9h, heure de Paris). Jeudi 27 novembre : Ouverture de l'application pour le vote électronique à partir de 10h . Durant la période de vote, l'application de vote est ouverte 24h sur 24, 7 jours sur 7.Ouverture de l'assistance téléphonique aux électeurs (8h-20h, et le samedi de 9h à 17h, et le 4 décembre de 8h à 17h, heure de Paris). Ouverture des espaces électoraux en Polynésie Française les 27, 28 et du 1er au 4 décembre, en Guyane et Nouvelle Calédonie du lundi 1er au jeudi 4 décembre, en Guadeloupe et Martinique les mardi 2 et jeudi 4 décembre, à Mayotte les 3 et 4 décembre.

Jeudi 4 décembre : Ouverture des espaces électoraux (tous lieux) (Écoles et établissements du 1er degré : de 9 h à 12 h et de 14 h à 17 h.) -Clôture du scrutin (17h, heure de Paris).

Vendredi 5 décembre : Dépouillement des scrutins des commissions administratives paritaires, des commissions consultatives spéciales académiques et des commissions consultatives paritaires, des bureaux de vote électronique pour les CAPL et CCP locales et proclamation des résultats pour ces scrutins. Publication de l'ensemble des résultats et de la répartition des sièges sur le site education.gouv.fr Début du délai de recours administratif préalable de 5 jours.